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domingo, 23 de junio de 2013

Equipo Barlett: Inteligencias de Gardner (Inteligencia Naturalista)
Gardner concluye que la Inteligencia naturalista se debe incluir a la lista original de las 7 inteligencias.

La inteligencia naturalista: Permite al ser humano reconocer, categorizar y describir ciertas características del medio ambiente. Combinan una descripción de la actividad central con una caracterización del rol que valoran muchas culturas
Temas:
Tema 1: Los diversos ecosistemas de México
Tema 2: Consecuencias de la pérdida de nuestros ecosistemas
Tema 3: Rehabilitación y restauración de los ecosistemas

Recursos: Utilizaremos diferentes herramientas web para complementar y fortalecer los conocimientos sobre los temas que abordaremos en este blog, como son: podcast, videos, presentaciones, mapa mental y conceptual, flash, y cuestionarios.
Diseño Instruccional.
Nuestro diseño instruccional se basa en la teoría del aprendizaje  del constructivismo.

Justificación:
El constructivismo sostiene que el individuo no es un simple producto de su ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas. Esta teoría concibe al aprendiz como una construcción personal en relación constante con el medio que lo rodea. Su conocimiento se construye  y reconstruye día con día como resultado de la interacción entre los aspectos cognitivos y afectivos, sociales y personales de su conducta.

Para el constructivismo el conocimiento es una construcción del ser humano no una copia de la realidad. Su construcción se realiza con los esquemas que ya poseía con anticipación. (Gonzales 2013).
Objetivo: Conocer los distintos ecosistemas que existen en México por medio de las herramientas web para desarrollar, habilidades, actitudes, valores, ideas y proyectos en beneficio para la conservación de la naturaleza.
Introducción
Las comunidades animales y vegetales forman junto con el lugar en que viven un ecosistema. Los seres vivos (componentes o factores bióticos, o sea que tienen vida) están relacionados entre sí, pero también se relacionan con el ambiente en el que habitan. Está integrado por los componentes o factores abióticos (o sea, que no tienen vida): agua, aire, luz, humedad, suelo, etc. Un ecosistema, entonces, se conforma por la suma de los componentes bióticos y abióticos que confluyen en determinada área geográfica.

Concepto de Ecosistema
Apartado 1


¿Qué son y para que nos sirven los ecosistemas?
Muy probablemente cuando ha salido de tu ciudad a otro destino, o gracias a los programas de televisión dedicados a la naturaleza, habrás conocido la gran diversidad de ecosistemas que existen en tu región, en México o en el mundo. Seguramente habrás visto o escuchado sobre las selvas, bosques o los desiertos en las zonas terrestres, así como sobre los arrecifes de coral y los ecosistemas de las profundidades en los océanos y mares.

Los ecosistemas son los reservorios de la enorme diversidad de especies que encontramos en el planeta. las casi 2 millones de especies que los biólogos han descrito hasta el momento están repartidas entre ellos: algunos con cientos o miles de especies como las selvas húmedas, los bosques nubosos o los arrecifes de coral, y otros con una menor cantidad de especies como los pastizales o los ecosistemas de las dunas costeras. En todo el globo encontramos a los ecosistemas desde las zonas más frías de las montañas y en los polos, hasta los húmedos trópicos. También los hay en los lagos, ríos y lagunas y en las cuencas oceánicas (que cubren casi el 75% del planeta), tanto en las zonas de aguas someras-como en el caso de los arrecifes de coral- o en las grandes profundidades, como en el caso de los arrecifes de aguas frías.

Nota:

Los Ecólogos definen formalmente a los ecosistemas como el conjunto de poblaciones de diferentes especies que cohabitan en un sitio, que interaccionan entre sí y con el ambiente físico y químico en el que se desarrollan.
Apartado 2

Complementa tu conocimiento entrando al siguiente enlace, visualiza y analiza interactuando con la imagen que te ayudará a conocer más acerca de los ecosistemas.


Apartado 3.

Observa el siguiente video y conoce cada uno de los diferentes ecosistemas con el que existen en nuestro país y compártenos que piensas de ellos